| Abschluss | Bachelor of Education |
| Dauer | 6 Semester |
| Studienbeginn | Studienbeginn zum Sommer- und zum Wintersemester möglich. Empfohlen wird der Beginn zum Wintersemester. |
| Zugangsvoraussetzungen |
Allgemeine Hochschulreife oder einschlägige fachgebundene Hochschulreife Zugang ohne Allgemeine Hochschulreife: Studieren mit beruflicher Qualifikation |
| sonstige Voraussetzungen |
Eignungspraktikum (möglichst vor Studienbeginn) Sprachkenntnisse: Bis zur Zulassung zur Bachelorarbeit ist das Latinum nachzuweisen. Es ist ein Sprachdiagnostiktest zu Studienbeginn zu absolvieren (keine Einschreibungsvoraussetzung). |
| Bewerbung/ Einschreibung | Zulassungsbeschränktes Fach (Bewerbung) |
| Studieninhalte |
Im Rahmen des Studiums sind zwei Fächer gleichwertig zu studieren (Fächerübersicht und Kombinationsmöglichkeiten). Das Studium umfasst neben den Unterrichtsfächern auch Bildungswissenschaften, Deutsch für Schüler/innen mit Zuwanderungsgeschichte sowie Praxiselemente. Bildungswissenschaften ist integraler Bestandteil des Studiums; es ist keine gesonderte Bewerbung bzw. Einschreibung erforderlich.
Das Studium des Unterrichtsfaches Englisch umfasst einen Auslandsaufenthalt von mindestens drei Monaten Dauer in einem entsprechenden Land der Zielsprache..
Weitere Informationen: Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung Hinweis: Das Lehramtsstudium wurde zum WS 2011/2012 auf das Bachelor-Mastersystem umgestellt. Informationen zum Lehramtsstudium mit Abschluss Staatsexamen finden Sie hier. |
| weitere Ausbildungsschritte |
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| Auslandsstudium |
Das Institut für Anglistik und Amerikanistik unterhält Partnerschaften mit verschiedenen ausländischen Universitäten, u.a. in den USA, Großbritannien und Irland. Im Rahmen dieser Kooperationen sind Studienaufenthalte im Ausland möglich. Weitere Informationen: |
| Tätigkeitsfelder |
Lehrer/in an Schulen entsprechend des erworbenen Lehramtes oder Tätigkeit in außerschulischen Bereichen (in Abhängigkeit der Fächerkombination) Weitere Informationen: BERUFENET der Agentur für Arbeit |
Fragen zum Studiengang? Mal Uni-Luft schnuppern? Dann folgende Angebote nutzen, um vor Studienbeginn den Studiengang kennenzulernen:
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Wer den Lehrerberuf ergreifen möchte, sollte die persönliche Eignung reflektieren und die eigenen Berufsvorstellungen vom Arbeitsplatz Schule überprüfen. Dafür stehen neben dem Eignungspraktikum verschiedene Orientierungs- und Selbsteinschätzungsinstrumente online zur Verfügung - eine Übersicht hat das Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung zusammengestellt. Die Orientierungs- und Selbsteinschätzungsinstrumente des Career Counseling for Teachers (CCT) sind verpflichtender Bestandteil des Eignungspraktikums. |
| Fachstudienberatung |
Prof. Dr. Michael Porsche
Tel.: 05251/60-2832 Mail: michael.porsche[at]upb.de Raum: 8221 (TP 21, 2 OG) |
| Studierendenvertretung |
Fachschaft Romanistik, Anglistik/Amerikanistik, Germanistik
Tel.: 05251/60-3197 Mail: fs.sprache-literatur[at]gmx.de Raum: H 3.237 |
| Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung |
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| Zentrale Studienberatung |
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