Anna Schwermann, M.Ed.

• Praxeologische Wissenssoziologie und Dokumentarische Methode
• Handlungsleitende Orientierungen von Eltern zu Begabung und Leistung
• Inklusion und Exklusion im deutschen Schulsystem
• Differenzkritische und ungleichheitssensible Begabungs- und Leistungsförderung
• Gestaltung von Schulentwicklungsprozessen, insbesondere Entwicklung leistungsfördernder Leitbilder sowie Auf- und Ausbau kooperativer Netzwerkstrukturen 
• Entwicklung kasuistischer Formate zur Schulentwicklungsberatung

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

• Sektion 2: Allgemeine Erziehungswissenschaft (Kommissionen: Bildungs- und Erziehungsphilosophie, Qualitative Bildungs- und Biographieforschung, Pädagogische Anthropologie)
• Sektion 5: Schulpädagogik (Kommissionen: Schulforschung und Didaktik, Professionsforschung und Lehrerbildung)