| Degree | Bachelor of Education |
| Duration | 6 Semester |
| Study Start | Wintersemester/ Sommersemester |
| Application Conditions |
Allgemeine Hochschulreife oder einschlägige fachgebundene Hochschulreife Zugang ohne Allgemeine Hochschulreife: Studieren mit beruflicher Qualifikation |
| sonstige Voraussetzungen |
Eignungspraktikum (möglichst vor Studienbeginn) Sprachkenntnisse: Es ist ein Sprachdiagnostiktest zu Studienbeginn zu absolvieren (keine Einschreibungsvoraussetzung). |
| Application | Zulassungsfreies Fach (Einschreibung) |
| Study Contents |
Im Rahmen des Studiums sind zwei Fächer gleichwertig zu studieren (Fächerübersicht und Kombinationsmöglichkeiten). Das Studium umfasst neben den Unterrichtsfächern auch Bildungswissenschaften, Deutsch für Schüler/innen mit Zuwanderungsgeschichte sowie Praxiselemente. Bildungswissenschaften ist integraler Bestandteil des Studiums; es ist keine gesonderte Bewerbung bzw. Einschreibung erforderlich.
Das Studium des Unterrichtsfaches Französisch umfasst einen Auslandsaufenthalt von mindestens drei Monaten Dauer in einem entsprechenden Land der Zielsprache.
Weitere Informationen: Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung Hinweis: Das Lehramtsstudium wurde zum WS 2011/2012 auf das Bachelor-Mastersystem umgestellt. Informationen zum Lehramtsstudium mit Abschluss Staatsexamen finden Sie hier. |
| weitere Ausbildungsschritte |
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| Auslandsstudium |
Das Institut für Romanistik unterhält Partnerschaften mit verschiedenen ausländischen Universitäten, u.a. in Belgien, Frankreich, Spanien, Italien und Chile. Im Rahmen dieser Kooperationen sind Studienaufenthalte im Ausland möglich. Weitere Informationen: |
| Fields of Activity |
Lehrer/in an Schulen entsprechend des erworbenen Lehramtes oder Tätigkeit in außerschulischen Bereichen (in Abhängigkeit der Fächerkombination) Weitere Informationen: BERUFENET der Agentur für Arbeit |
Wenn Sie noch nicht sicher sind, ob das Fach das Richtige für Sie ist, können Sie folgende Angebote nutzen, um vor Studienbeginn einen Einblick in das Studium an der Uni Paderborn zu gewinnen, mit Professoren oder Studierenden ins Gespräch zu kommen und dadurch Ihre Vorstellung und Erwartung zu reflektieren:
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Wer den Lehrerberuf ergreifen möchte, sollte die persönliche Eignung reflektieren und die eigenen Berufsvorstellungen vom Arbeitsplatz Schule überprüfen. Dafür stehen neben dem Eignungspraktikum verschiedene Orientierungs- und Selbsteinschätzungsinstrumente online zur Verfügung - eine Übersicht hat das Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung zusammengestellt. Die Orientierungs- und Selbsteinschätzungsinstrumente des Career Counseling for Teachers (CCT) sind verpflichtender Bestandteil des Eignungspraktikums. |
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